英國教育部重新檢核導師制度成效
| 標題 | 英國教育部重新檢核導師制度成效 |
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| 資料類型 | 報導（新聞） |
| 撰稿者/譯稿者 | 駐英國代表處教育組 |
| 洲別 | 歐洲 |
| 國別 | 英國 |
| 資料收集單位 | 駐英國代表處教育組 |
| 議題 | 師資培育與教師進修 |
| 關鍵字詞 | 師資培育與教師進修；導師制度；延伸教育；英語；數學 |
| 參考資料日期 | 2022/10 |
| 收件日期 | 2022/12/15 |
| 語文 | 中文 |
| 參考資料來源 | 1. Gov UK, 26 October 2022, Better assessment needed to get the most out of tutoring. 2. The Guardian, 26 October 2022, England’s Covid catch-up tutoring often ‘haphazard and poor’, Ofsted finds. |