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日本文科省研議對具特殊才能學童的教育輔導方式

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日本文科省研議對具特殊才能學童的教育輔導方式
標題日本文科省研議對具特殊才能學童的教育輔導方式
資料類型報導（新聞）
撰稿者/譯稿者黃冠超
洲別亞洲
國別日本
資料收集單位駐日本代表處教育組
議題特殊教育
關鍵字詞特殊教育；日本文科省；具特殊才能學童；教育輔導方式
參考資料日期2022/05
收件日期2022/05/19
語文中文
參考資料來源111年5月14日文科省官網

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