美國研究報告揭露疫情影響學習成果落後程度
標題 | 美國研究報告揭露疫情影響學習成果落後程度 |
---|---|
資料類型 | 報導(新聞) |
撰稿者/譯稿者 | 藍先茜(譯稿) |
洲別 | 北美洲 |
國別 | 美國 |
資料收集單位 | 駐洛杉磯辦事處教育組 |
議題 | 教育研究 |
關鍵字詞 | 教育研究;新冠疫情;學習成果;落後程度 |
參考資料日期 | 2021/02 |
收件日期 | 2021/03/31 |
語文 | 中文 |
參考資料來源 | 2021年2月15日,學校新聞網絡 2021年2月23日,NPR 2021年2月24日,華爾街日報 |
標題 | 美國研究報告揭露疫情影響學習成果落後程度 |
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資料類型 | 報導(新聞) |
撰稿者/譯稿者 | 藍先茜(譯稿) |
洲別 | 北美洲 |
國別 | 美國 |
資料收集單位 | 駐洛杉磯辦事處教育組 |
議題 | 教育研究 |
關鍵字詞 | 教育研究;新冠疫情;學習成果;落後程度 |
參考資料日期 | 2021/02 |
收件日期 | 2021/03/31 |
語文 | 中文 |
參考資料來源 | 2021年2月15日,學校新聞網絡 2021年2月23日,NPR 2021年2月24日,華爾街日報 |