讓學生選擇想要的成績可以激勵學習
標題 | 讓學生選擇想要的成績可以激勵學習 |
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資料類型 | 報導(新聞) |
撰稿者/譯稿者 | Beckie Supiano;Yung-Tsen Chen |
洲別 | 北美洲 |
國別 | 美國 |
資料收集單位 | 駐芝加哥辦事處教育組 |
議題 | 課程與教學 |
關鍵字詞 | 成績;激勵學習 |
參考資料日期 | 2020/01 |
收件日期 | 2020/02/04 |
語文 | 中文 |
參考資料來源 | The Chronicle of Higher Education,Why Asking Students to Choose the Grade They Want Motivates Them to Learn |