班級學生人數較少並不會帶來較佳的閱讀能力
| 標題 | 班級學生人數較少並不會帶來較佳的閱讀能力 |
|---|---|
| 資料類型 | 文獻 |
| 撰稿者/譯稿者 | 駐奧地利代表處教育組 |
| 洲別 | 歐洲 |
| 國別 | 奧地利 |
| 資料收集單位 | 駐奧地利代表處教育組 |
| 議題 | 幼兒教育 |
| 關鍵字詞 | 幼兒教育；閱讀能力 |
| 參考資料日期 | 2019/10 |
| 收件日期 | 2019/10/29 |
| 語文 | 中文 |
| 參考資料來源 | 奧地利新聞報，Studie: Weniger Schüler pro Klasse führen nicht zu besserer Leseleistung |
:::