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過多的指定閱讀或是過多無趣的指定閱讀

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過多的指定閱讀或是過多無趣的指定閱讀
標題過多的指定閱讀或是過多無趣的指定閱讀
資料類型文獻
撰稿者/譯稿者Theresa MacPhailAmber Lin
洲別北美洲
國別美國
資料收集單位駐芝加哥辦事處教育組
議題課程與教學
關鍵字詞課程與教學指定閱讀
參考資料日期2019/01
收件日期2019/02/21
語文中文
參考資料來源Are You Assigning Too Much Reading? Or Just Too Much Boring Reading?
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