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少子班級人數(一)-建議與其增加教師人數不如提升教學能力

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少子班級人數(一)-建議與其增加教師人數不如提升教學能力
標題少子班級人數(一)-建議與其增加教師人數不如提升教學能力
資料類型文獻
洲別亞洲
國別日本
資料收集單位駐日本代表處教育組
議題國民教育
關鍵字詞日本國民教育
參考資料日期2015/02/03
收件日期2015/02/03
語文中文
參考資料來源產經新聞(社論)
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