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中學增設閱讀指導員(reading coach)可增進教師教學技巧與學生學習動機

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中學增設閱讀指導員(reading coach)可增進教師教學技巧與學生學習動機
標題中學增設閱讀指導員(reading coach)可增進教師教學技巧與學生學習動機
資料類型文獻
洲別北美洲
國別美國
資料收集單位駐美國代表處教育組
關鍵字詞閱讀指導員reading coach教學
參考資料日期2008/09/17
語文中文
參考資料來源Education Week
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