美國教育部重視教師將STEM有效融入課室教學
| 標題 | 美國教育部重視教師將STEM有效融入課室教學 |
|---|---|
| 資料類型 | 文獻 |
| 撰稿者/譯稿者 | 蘇惠惠（譯） |
| 洲別 | 北美洲 |
| 國別 | 美國 |
| 資料收集單位 | 駐美國代表處教育組 |
| 議題 | 科技教育 |
| 關鍵字詞 | 科技教育；STEM |
| 參考資料日期 | 2019/10 |
| 收件日期 | 2019/11/06 |
| 語文 | 中文 |
| 參考資料來源 | https://thejournal.com/articles/2019/10/21/how-teachers-incorporate-stem-learning-into-the-classroom.aspx |