新時代關鍵力 : 社會情緒學習在學校課程的體現與實踐
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 新時代關鍵力 : 社會情緒學習在學校課程的體現與實踐 |
| 書名 | 新時代關鍵力 : 社會情緒學習在學校課程的體現與實踐 |
| 作者 | 林文韵；林明佳；林哲立；黃祺惠；黃瓊儀；劉欣宜；蔡曉楓；羅先耘 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 課程及教學研究中心 |
| 出版年月 | 2025/05 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 情意教育；情緒教育；社會教育；教學研究 |
| ISBN | 9786263456532 |
| GPN | 1011400360 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 第一章 有效推動社會情緒學習課程：政策與學校層級的建議／林哲立 | 1-43 |
| 第二章 國語文教學中的社會情緒學習：為何進行？如何進行？／蔡曉楓、羅先耘 | 45-78 |
| 第三章 以兒童文學支援社會情緒學習／林文韵 | 79-111 |
| 第四章 社會情緒學習融入國中英語教學之試探性研究／黃瓊儀 | 113-145 |
| 第五章 社會情緒學習如何融入雙語專題課程／林明佳 | 147-179 |
| 第六章 社會情緒學習融入國中藝術領域之課程研發與教學實施研究／黃祺惠 | 181-212 |
| 第七章 社會情緒學習結合議題課程的發展與實踐／劉欣宜 | 213-240 |
| 第八章 社會情緒學習之未來展望／林哲立 | 241-244 |