字級大小:
  • 小
  • 中
  • 大
  • 粉紅版
  • 藍色版
  • 綠色版

簡易/進階查詢

查詢範圍:
  • 所有來源
  • dtd_國際教育訊息
  • dtd_圖書全文
  • dtd_專案研究報告
  • dtd_研討會論文
  • article2
現在位置首頁 > 詳目
doImage
  • 放大
  • 全部下載
圖書全文
主要題名是「棄」還是「留」?什麼影響了康熙的決定?
書名歷史閱讀素養教學設計之理念與實例
作者王應文
出版/發行者國家教育研究院
出版中心課程及教學研究中心
出版日期2018/12
出版地新北市
出版國別臺灣
關鍵詞歷史閱讀素養教學設計
國際標準書號978-986-05-8284-0
政府出版品編號1010702723
語文中文
授權狀態已授權

章節標目

標題頁數全文
  壹、 棄留爭議之後臺灣納入清朝版圖,還有什麼問題呢?302-310壹、 棄留爭議之後臺灣納入清朝版圖,還有什麼問題呢?.pdf
  貳、為什麼要教臺灣棄留爭議?310-312
  參、如何運用這些材料312-315
  肆、材料與工具316-329
  伍、實作後記330-331
  參考文獻332-333
  附錄334-336