教室中的另一雙眼睛——運用同儕視導提升教學效能歷程之研究
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 教室中的另一雙眼睛——運用同儕視導提升教學效能歷程之研究 |
| 書名 | 102期候用校長專題研究集 |
| 作者 | 黃俊傑；王國雄；郭榮毅；張樹琳；徐禮安；趙麗君 |
| 出版/發行者 | 國立教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2005/04 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 同儕視導；教學效能；策略訓練 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 壹、前言 | 499-500 |
| 貳、同儕視導的意義與目的 | 500 |
| 參、同儕視導的優點 | 501 |
| 肆、進行同儕視導的要點 | 501-502 |
| 伍、同儕視導的實施方式 | 502-503 |
| 陸、同儕視導與教學效能 | 503-505 |
| 柒、同儕視導的實施步驟 | 505-506 |
| 捌、同儕視導工具 | 506-507 |
| 玖、結論 | 507-508 |
| 參考文獻 | 509-510 |
| 附錄一 臺南市喜樹國小有效能教學視導教師自評表 | 511-512 |
| 附錄二 臺南市喜樹國小有效能教學視導規準量表／觀察表 | 513-514 |
| 附錄三 台南市喜樹國民小學教學觀察輔助性學生報告表 | 515-518 |