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美、英、法、德諸國學制發展的比較及其趨勢
美、英、法、德諸國學制發展的比較及其趨勢
| 圖書全文 |
| 主要題名 | 美、英、法、德諸國學制發展的比較及其趨勢 |
| 書名 | 「中華學術與現代文化」叢書 第十一冊、教育學論集 |
| 作者 | 孫亢曾 |
| 出版/發行者 | 中華學術院 |
| 出版年月 | 1980/01 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 美國；英國；法國；德國；學制發展；比較教育；趨勢 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 |
| |
| 前言 | 679 |
| 一、強化各級各類學校間縱橫聯繫 | 679 |
| 二、調整學制上「學」與「術」的偏差 | 683 |
| 三、擴充學前與學後的教育設施 | 687 |
| 四、結語 | 692 |
| 附註 | 692 |
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