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中央及縣市課程與教學輔導人才核心能力指標與培訓內涵研究
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中央及縣市課程與教學輔導人才核心能力指標與培訓內涵研究
圖書全文
主要題名
中央及縣市課程與教學輔導人才核心能力指標與培訓內涵研究
書名
建構臺灣課程與教學推動網絡2010
作者
著作:
張德銳
;
著作:
李文富
;著作:
丁一顧
出版/發行者
國家教育研究院
出版年月
2012/02
出版地
新北市
出版國別
臺灣
關鍵字詞
課程與教學
;
國教輔導團
;
輔導人才
;
核心能力指標
裝訂別
平裝
ISBN
9789860317961
語文
中文
授權狀態
已授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
全文
摘要
171
壹、研究動機
172-173
貳、研究目的
173
參、文獻探討
174-177
肆、研究方法
177-179
伍、研究發現
179-198
陸、結論與建議
198-203
參考文獻
204-205
延伸閱讀
國家課程與教學推動網絡的「整體圖像」建構
中央團教師課程轉化與協作實踐知能之探討
離島縣市國民中小學課程與教學推動現況與挑戰初探
縣市輔導團領導人對輔導群在課程與教學推動工作之回饋與期待研究
國民教育階段課程與教學推動網絡法制化問題之分析——以組織與人員之法律地位為中心
課程與教學領導——以閱讀理解教學為例
永續發展議題融入高中課程與教學的現況及建議
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