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從屏東縣身心障礙在家教育個案訪視看我國在家教育之問題與改善
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從屏東縣身心障礙在家教育個案訪視看我國在家教育之問題與改善
圖書全文
主要題名
從屏東縣身心障礙在家教育個案訪視看我國在家教育之問題與改善
書名
特殊教育品質的提昇:中華民國特殊教育學會 2001 年刊
作者
張英鵬
出版/發行者
中華民國特殊教育學會
出版年月
2001/12
出版地
嘉義縣
出版國別
臺灣
關鍵字詞
屏東縣
;
身心障礙
;
在家教育
語文
中文
授權狀態
作者授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
壹、前言
153
貳、在家教育之優缺點與我國實施之法源
154
參、台灣地區在家教育學生安置現況與困境
155
肆、在家教育學生訪視結果分析
157
陸、在家教育改善建議
163
延伸閱讀
2.1愛從瞭解開始──認識障礙處境中的人
2.2他山之石──無障礙博物館經驗談
2.3同中有異、異中有同──談與特殊需求者的相處之道
幾番風雲染牡丹?
琅𤩝十八社與斯卡羅族
寫在古道上的族名——恆春半島東岸古道與舊社踏查旅行
臺灣社會變遷與兒童教育人權之保障——輔探討日臺在家教育議題之發展
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