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促進幼兒相互對話—以方案教學團體討論為例之行動研究
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促進幼兒相互對話—以方案教學團體討論為例之行動研究
圖書全文
主要題名
促進幼兒相互對話—以方案教學團體討論為例之行動研究
書名
台北市第六屆教育專業與行動研究 - 幼稚園成果集
作者
鄭玉玲
出版/發行者
臺北市政府教育局
出版年月
2005/09
出版地
臺北市
出版國別
臺灣
關鍵字詞
方案教學
;
團體討論
;
行動研究
;
自我反省
;
幼兒能力
;
幼兒相互對話
語文
中文
授權狀態
已授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
壹、緒論
33
貳、話題
36
參、背景
39
肆、拆題
39
伍、解題
44
陸、結論與省思
53
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