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語文領域教師專業發展之實施-北市國語實小經驗
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語文領域教師專業發展之實施-北市國語實小經驗
圖書全文
主要題名
語文領域教師專業發展之實施-北市國語實小經驗
書名
學校行政手冊《國小篇》
作者
李玉貴
;
秦嗣輝
;
李玉華
出版/發行者
教育部
出版年月
2003/12
出版地
臺北市
出版國別
臺灣
關鍵字詞
教育改革
;
教師專業發展
;
語文領域
;
創新教學
;
教學創新
;
觀摩教學
;
教師研習
;
課程設計
;
語文專業研習
;
國語實小
語文
中文
授權狀態
作者授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
壹、為成長中的教師規劃的語文教學創新課程
74
貳、新進教師專業成長研習
75
參、新進教師觀摩教學
76
肆、從行動研究看語文教師的成長與改變
76
延伸閱讀
中小學教師專業發展評鑑105年案例專輯:發展專業力 教出未來力 : 教師專業 十年有成
臺灣另類教育實踐經驗與十二年國教課綱之對話
臺灣教師專業發展評鑑實施之省思與展望
第四章 泰雅本位及排灣本位語文領域的實踐經驗
喚醒夢想.釋放天賦:臺灣實驗教育的另類課程實踐
學習新動力:「自主學習」在十二年國教的多元展現
課程研究與教育改革實踐——紀念陳伯璋教授論文集
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