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綜合活動學習領域之理論與研究
綜合活動學習領域之理論與研究
| 圖書全文 |
| 主要題名 | 綜合活動學習領域之理論與研究 |
| 書名 | 綜合活動學習領域基礎研習手冊 |
| 作者 | 黃譯瑩 |
| 出版/發行者 | 教育部 |
| 出版年月 | 2003/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 綜合活動；學習領域；課程設計；九年一貫課程 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 作者授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 |
| |
| 壹、緒論 | 3 |
| 貳、活動課程的起源與內涵 | 4 |
| 參、活動課程的本質、以及與其他課程之關係 | 6 |
| 肆、活動課程的原理 | |
| 以系統倫理為基礎 | 8 |
| 伍、國內外活動課程概況 | 14 |
| 陸、九年一貫課程中的綜合活動課程 | 18 |
| 柒、展望與建議 | 21 |
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