教育行政領導的原則
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 教育行政領導的原則 |
| 書名 | 當代教育理論與實際 |
| 叢書名 | 教育理論 |
| 作者 | 謝文全 |
| 出版/發行者 | 五南圖書出版公司 |
| 出版年月 | 1983/03 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 教育行政；教育理論；教育 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 壹、要制定、瞭解、把握並讓成員熟知學校的目標 | 81 |
| 貳、依計劃、執行及考核的程序行事 | 83 |
| 參、藉有效的溝通來協調成員的行動 | 86 |
| 肆、依法行事但以才德服人 | 90 |
| 伍、兼顧組織及成員個人目標之達成或需要之滿足 | 93 |
| 陸、善用非正式組織 | 97 |
| 柒、以採用民主的領導方式為原則而酌情權變 | 99 |
| 捌、有科學化的研究發展精神 | 102 |
| 附註 | 104 |