教育價值論
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 教育價值論 |
| 書名 | 當代教育理論與實際 |
| 叢書名 | 教育理論 |
| 作者 | 高廣孚 |
| 出版/發行者 | 五南圖書出版公司 |
| 出版年月 | 1983/03 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 教育價值；教育理論；教育 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 壹、概說 | |
| 一、價值之產生 | 31 |
| 二、何謂價值 | 32 |
| 三、價值與價值論 | 33 |
| 四、價值之功效 | 34 |
| 五、價值之本質 | 38 |
| 六、價值與社會型態之轉變 | 39 |
| 七、價值之分類 | 41 |
| 貳、論教育價值 | 45 |
| 一、教育價值之重要內容 | 45 |
| 參、教育價值之比較及檢證 | |
| 一、教育價值之比較方式 | 49 |
| 二、道德及審美價值判斷之檢證 | 51 |
| 肆、教育價值談話之標準 | |
| 一、表達激勵之標準 | 55 |
| 二、道德之標準 | 56 |
| 三、倫理之標準或規範評價 | 57 |
| 四、後設倫理學之標準 | 59 |
| 伍、結語 | 60 |
| 附註 | 62 |