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小班教學─教學環境的營造
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小班教學─教學環境的營造
圖書全文
主要題名
小班教學─教學環境的營造
書名
教師成長專輯─發展小班教學精神成果教師篇
作者
陳福源
出版/發行者
臺北市大同區永樂國民小學
出版年月
2000/06
出版地
臺北市
出版國別
臺灣
關鍵字詞
小班教學
;
教學環境
;
教室空間
語文
中文
授權狀態
未授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
一、前言
33
二、空間的規劃
33
三、空間的運用
35
四、結論
36
五、參考文獻
37
延伸閱讀
教育改革面面觀
健康與體育領域-教學環境與媒體
九年一貫課程之「一貫」、「統整」、「計畫」、與「組織」探析與定位
臺北縣菁桐國小-有歌、有故事的山中綠精靈
實施創新教學 促進有效學習
國小學童班群教室空間使用滿意度與學習適應關係研究──以高屏地區為例
地理實查‧GO!GO!GO!──87至98學年度地理實察經驗分享
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