國中化學課程─探究學習的評量
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 國中化學課程─探究學習的評量 |
| 書名 | 國中化學課程─探究學習的評量 |
| 作者 | 王澄霞；魏明通 |
| 出版/發行者 | 幼獅文化事業公司 |
| 出版年月 | 1977/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 化學實驗；評量；科學方法 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 作者授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 一、教學資料的結構與分析 | 1 |
| 二、探究教學評量的意義 | 5 |
| 三、探究學習與科學方法 | 13 |
| 四、金屬的密度(探究教學例一) | 23 |
| 五、物質的分離(探究評量例一) | 33 |
| 六、離子反應(探究教學例二) | 47 |
| 七、中和(探究教學例三) | 59 |
| 八、金屬游離趨勢順序(探究評量例二) | 69 |
| 九、離子的檢測(探究教學評量計畫例三) | 75 |
| 十、評量核對表實例 | 81 |