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「落地成兄弟,何必骨肉親」──關懷五「思」
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「落地成兄弟,何必骨肉親」──關懷五「思」
圖書全文
主要題名
「落地成兄弟,何必骨肉親」──關懷五「思」
書名
省立屏東師院輔導區──七十八學年度特殊班教師特殊教育寫作集
作者
易進財
出版/發行者
臺灣省立屏東師範學院
出版年月
1990/06
出版地
屏東縣
出版國別
臺灣
關鍵字詞
國民教育
;
義務
;
權利
;
特殊教育
語文
中文
授權狀態
未授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
之一
省思
184
之二
迷思
185
之三
反思
186
之四
憂思
188
之五
沈思
189
延伸閱讀
臺灣另類教育實踐經驗與十二年國教課綱之對話
課程發展的知.行.思:看見學校的生命力
馬來西亞語文教育政策對學校制度的影響(1957-2013):一個歷史制度論的觀點
加拿大的少數族群語言教育權利——以法語族群為例
特殊教育學校校長領導類型及推動十二年國教特殊教育的挑戰與因應方式之探討
十二年國教自然科學領域課程之挑戰與轉化——以花蓮市中正國民小學為例
喚醒夢想.釋放天賦:臺灣實驗教育的另類課程實踐
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