科技倫理融入國小科學教育之成效探討
圖書全文 | |
主要題名 | 科技倫理融入國小科學教育之成效探討 |
書名 | 科技教育課程改革與發展—趨勢、發展、衝擊與策略 |
作者 | 陳沅;何榮亮;曾建勳 |
出版/發行者 | 國立高雄師範大學工業科技教育學系 |
出版年月 | 2005/11 |
出版地 | 高雄市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵字詞 | apprehension ability;aetaability;acaffolding;科技倫理;科學教育;覺察能力;後設能力 |
語文 | 中文 |
授權狀態 | 未授權 |
章節標目
標題 | 頁數 |
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前言 | 80 |
研究目的 | 81 |
研究方法 | 81 |
研究結果與討論 | 83 |
結論與建議 | 85 |