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課程統整設計：三種課程統整模式之比較

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課程統整設計：三種課程統整模式之比較
圖書全文
主要題名課程統整設計：三種課程統整模式之比較
書名課程統整與教師專業發展
作者陳新轉
出版/發行者師大書苑
出版年月2002/09
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵字詞課程設計；課程統整；多科並列統整；學科互動統整；超學科統整
語文中文
授權狀態作者授權

章節標目

表格標題
標題頁數
  摘要1
  一、前言4
  二、課程統整設計的觀念5
  三、課程統整設計之原則7
  四、課程統整設計之步驟10
  五、課程統整設計常見之缺失及其原因15
  六、三種課程統整模式之比較18
  七、結語28
  附錄32

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