邁向學習社會與終身教育─從社會變遷看我國高等教育的未來發展模式
圖書全文 | |
主要題名 | 邁向學習社會與終身教育─從社會變遷看我國高等教育的未來發展模式 |
書名 | 廿一世紀我國高等教育的發展趨勢─體制、功能與學校組織 |
作者 | 宋明順 |
出版/發行者 | 師大書苑 |
出版年月 | 1990/04 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵字詞 | 高等教育;終身教育 |
語文 | 中文 |
授權狀態 | 未授權 |
章節標目
標題 | 頁數 |
---|---|
摘要 | 319 |
一、前言─社會與教育 | 321 |
二、社會變遷與高等教育的發展 | 322 |
三、高等教育制度的模式 | 326 |
四、我國高等教育所面臨的問題 | 329 |
五、未來的可能發展方向─學習社會及終身教育體制的建立 | 338 |
六、有關改進我國高等教育的建議 | 347 |
七、結語 | 353 |
參考書目 | 355 |