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圖書全文
主要題名教務主任課程領導之理論探究與實際發現~教務主任的課程領導角色、策略與影響因素
書名國民中小學九年一貫課程:理論基礎
作者蔡清田陳美伶
出版/發行者教育部
出版年月2004/04
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵字詞教務主任課程領導課程領導角色課程領導策略學校本位課程發展
語文中文
摘要本研究旨在探討教務主任所扮演的課程領導角色、課程領導策略與影響因素冀以充實課程領導理論與實際的相關研究,作為推動九年一貫課程的參考。本研究以一位台灣南部市區中型小學的教務主任為研究個案,透過訪談與課程文件分析,藉此瞭解國小教育主任課程領導之角色、策略與影響因素。
授權狀態作者授權

章節標目

標題頁數全文
  壹、研究動機341
  貳、課程領導理論探討341
  參、課程領導的研究方法347
  肆、課程領導研究的實際發現348
  伍、課程領導理論與實際的研究啟示353