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序號題名書刊名/會議名稱作者出版者出版日期線上全文資料類型
1《教育研究與發展期刊》第17卷第4期教育研究與發展期刊林崇熙國家教育研究院2021/12線上瀏覽期刊論文
2實驗教育學校校長轉化型課程領導之研究教育研究與發展期刊曾煥淦; 謝傳崇國家教育研究院2021/12線上瀏覽期刊論文
3以中國語文科為例討論學科主任對課程改革領導的作用香港教師中心學報黃俊文;許玉麟香港教師中心2020/12線上瀏覽期刊論文
4十二年國教之重要推手:校長課程領導實踐之研究——以旺萊國小校訂課程為例108國民中小學校長儲訓班行動研究彙編——十二年國民基本教育課程轉化吳金峰; 吳順發; 莊仲庭; 黃姿綺; 林秀慧國家教育研究院2019/09線上瀏覽圖書全文
5校長在校訂課程實施之角色與作為——以新北市立桃子腳國民中小學為例107國民中小學校長儲訓班校務經營案例分析彙編謝宇笙; 賀國綱; 方正文; 林傳傑; 陳智冠國家教育研究院2018/09線上瀏覽圖書全文
6校長因應十二年國教課程領導之現況初探——以基隆市某國小為例107國民中小學校長儲訓班校務經營案例分析彙編李清偉; 蔡保生; 張嘉華; 楊朝全; 顏安秀; 陳若蘭國家教育研究院2018/09線上瀏覽圖書全文
7學校本位課程永續領導之個案研究——以板根國民小學為例106校務經營個案研究實務研討會成果集林錫恩;陳宥然;石啟宏;鄭秀芸國家教育研究院2017/12線上瀏覽研討會論文
8從校長課程領導探析一所偏鄉國中學校本位課程發展2017年第36屆課程與教學論壇「適性學習.跨域連結」林佳慧;鄭章華;余采玲;劉欣宜國家教育研究院2017/12線上瀏覽研討會論文
9國中校長特色課程領導應用於生活技能連結之研究——以澎湖縣某國中為例106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編吳炳連; 黃建樹; 陳志佳; 陳冠全; 凃明秀; 黃紹娥國家教育研究院2017/10線上瀏覽圖書全文
10校長推動素養導向學校本位課程之研究——以南投縣日月國小為例106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編葉聰信; 羅文興; 沈晉億; 鄭明祥; 史利民; 賴幸暘國家教育研究院2017/10線上瀏覽圖書全文
11因應十二年國民基本教育課程綱要國小校長課程領導個案研究106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編謝富榮; 黃志偉; 謝青屏; 許秀卿; 施麗霞; 劉怡芬國家教育研究院2017/10線上瀏覽圖書全文
12校長面對十二年國教課綱的領導困境與解決策略——以臺中市前導學校為例106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編蔡清寬; 梁均紘; 鍾欣男; 蔡承憲; 高志雄; 范珮玲國家教育研究院2017/10線上瀏覽圖書全文
13從校本課程領導中萃取成功經驗作為學校推動十二年國教校本課程之參考——以吉慶國小為例106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編盧慶華; 吳旻城; 陳昭廷; 沈美慧; 劉緯綸; 蔡慧雅國家教育研究院2017/10線上瀏覽圖書全文
14十二年國民基本教育國小校長課程領導困境與解決策略之初探106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編謝淵智; 吳政憲; 張富凱; 王舜儀; 陳勇仁; 王業國家教育研究院2017/10線上瀏覽圖書全文
15國民小學候用校長課程領導指標建構之研究105年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編王聰宜; 湯正茂; 楊世安; 王全興; 歐陽兩坤; 陳明輝; 郭宗烈; 巫賢偉國家教育研究院2016/12線上瀏覽圖書全文
16運用SWOT分析於校本課程發展之要領教育脈動黃嘉雄國家教育研究院2016/09線上瀏覽期刊論文
17《教育脈動電子期刊》第7期教育脈動國家教育研究院國家教育研究院2016/09線上瀏覽期刊論文
18改革「聚焦、深化、持續」時期的課程領導能力——從支援新任小學中文科科主任計劃的經驗說起香港教師中心學報高慕蓮; 何志恒; 張壽洪; 歐惠珊; 袁國明香港教師中心2015/12線上瀏覽期刊論文
19校長科技化課程領導——行動學習的成功之鑰教師天地劉遠楨;吳佳娣臺北市教師研習中心2014/12限制院內IP期刊論文
20國民小學教務主任課程領導的指標建構及運作現況之研究教育學刊蔡清田;王全興國立高雄師範大學教育學系2014/06限制院內IP期刊論文

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