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TPACK華語師資培訓成效之研究

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TPACK華語師資培訓成效之研究
期刊論文_舊
刊名高雄師大學報(人文與藝術類)
卷期0:38
篇名TPACK華語師資培訓成效之研究
其他題名並列題名;A Study of Integrating TPACK into Chinese as a Second Language Pre-service Teacher Training
頁碼起訖95-122
作者鄭琇仁
出版/發行者國立高雄師範大學
出版日期2015/06
出版地高雄市
出版國別臺灣
關鍵詞遠距華語師資培訓TPACK多媒體融入口語教學師資培訓CSL Teacher training on distance educationMultimedia assisted instructions for speaking lessonsTeacher training
章節標目摘要(頁95-96);壹、研究背景(頁97-98);貳、文獻探討(頁98-103);參、研究方法(頁104-106);肆、研究資料分析(頁106-112);伍、研究結論與討論(頁112-115);參考文獻(頁115-118);附件一 學生教師培訓前問卷調查(頁119);附件二 教師後測問卷/訪談內容(頁120-121);附件三 學生訪談內容(頁122)
授權狀態未授權
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