學生學術樂觀:驗證性因素分析(上)
期刊論文_舊 | |
刊名 | 教育研究月刊 |
專輯名稱 | 理念學校經營 |
卷期 | 0:241 |
篇名 | 學生學術樂觀:驗證性因素分析(上) |
其他題名 | 並列題名;Student Academic Optimism: A Confirmatory Factor Analysis |
頁碼起訖 | 102-121 |
作者 | 何佳瑞 |
出版/發行者 | 高等教育文化事業有限公司 |
出版日期 | 2014/05 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵詞 | Urban學校;成就;學生;學生信任;學生學術;學校;學校認同;student trust;student academic press;identification with school;achievement;Urban schools;schools;students |
章節標目 | 摘要(頁102-103,120-121);壹、學生對教師的信任(頁104-107);貳、學術推力(頁107-108);參、學生對學校的認同(頁108-111);肆、學生學術樂觀:信任、學術推力、對學校的認同(頁111-113);參考文獻(頁114-119) |
授權狀態 | 未授權 |