大學教師學習社群之個案研究——以某私立大學為例
期刊論文_舊 | |
刊名 | 學校行政雙月刊 |
卷期 | 0:93 |
篇名 | 大學教師學習社群之個案研究——以某私立大學為例 |
其他題名 | 並列題名;A Case Study of Faculty Learning Communities at a Private University |
頁碼起訖 | 112-131 |
作者 | 賴映秀;陳錫珍 |
出版/發行者 | 社團法人中華民國學校行政研究學會 |
出版日期 | 2014/09 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵詞 | 教師學習社群;教師專業發展;個案研究;Faculty Learning Community;faulty development;case study |
章節標目 | 摘要(頁112-113);壹、前言(頁114);貳、文獻探討(頁114-117);參、研究設計與實施(頁117-118);肆、結果與討論(頁118-128);伍、結論與建議(頁128-130);參考文獻(頁130-131) |
授權狀態 | 未授權 |