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教師專業發展評鑑進階認證指標之具體指南

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相關資訊
教師專業發展評鑑進階認證指標之具體指南
期刊論文_舊
刊名中等教育
專輯名稱中等學校的家政與家庭教育
卷期64：4
篇名教師專業發展評鑑進階認證指標之具體指南
頁碼起訖162-170
作者賴光眞
出版/發行者國立臺灣師範大學
出版日期2013/12
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵詞教師專業發展評鑑；認證指標；課程設計；教學計畫
章節標目壹、緒論（頁162）；貳、指標之具體指引（頁162-170）；參、結語（頁170）；參考文獻（頁170）
授權狀態未授權

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