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	序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期	線上全文	資料類型
	1	開啟高中自主學習之鑰 : 理念．實踐．案例	開啟高中自主學習之鑰 : 理念．實踐．案例	潘慧玲; 洪詠善; 簡菲莉; 楊惠娥; 王垠; 黃祺惠; 陳逸年; 柯若萍; 林燕玲; 江惠真; 鄭忠煌; 簡聿成	國家教育研究院	2021/03
	2	學校準備好了嗎？國高中教育人員實施108課綱的變革準備度	教育研究與發展期刊	潘慧玲; 黃曬莉; 陳文彥; 鄭淑惠	國家教育研究院	2020/04
	3	青年教育與就業儲蓄帳戶方案之形成及實施成效之初探	教育研究與發展期刊	潘慧玲; 劉青雯	國家教育研究院	2019/12
	4	啟動高中課程變革：十二年國教課綱的轉化實踐	啟動高中課程變革：十二年國教課綱的轉化實踐	潘慧玲; 洪詠善; 江惠真; 戴旭璋; 陳逸年; 李文富; 張淑惠; 王垠; 鄭景元; 楊惠娥; 林國楨; 舒富男; 林子斌; 程膺; 徐育敏; 張家誠	國家教育研究院	2018/07
	5	第十章　結論：課綱轉化實踐之綜析	啟動高中課程變革：十二年國教課綱的轉化實踐	潘慧玲; 洪詠善	國家教育研究院	2018/07
	6	第一章　緒論：啟動課程變革	啟動高中課程變革：十二年國教課綱的轉化實踐	潘慧玲; 洪詠善	國家教育研究院	2018/07
	7	探思教師專業標準之發展與運用	教育研究月刊	潘慧玲	高等教育文化事業有限公司	2014/07
	8	策劃學校發展的資料運用：一所高中個案研究	教育科學研究期刊	潘慧玲；張淑涵	國立臺灣師範大學	2014/03
	9	教師專業發展評鑑結合校務發展之推動歷程：一所高中個案分析	學校行政雙月刊	潘慧玲；江惠真	社團法人中華民國學校行政研究學會	2014/03
	10	中小學教師專業發展評鑑方案之影響評估	當代教育研究	潘慧玲	國立臺灣師範大學教育研究與評鑑中心	2014/03
	11	專業學習社群在教師專業發展評鑑中介下的發展：一所國中個案研究	教育研究與發展期刊	潘慧玲; 張素貞; 沈靜濤	國家教育研究院	2013/06
	12	教育學門調查計劃成果報告：初步分析	人文與社會科學簡訊	潘慧玲；謝文全；陸偉明；方水泉；謝伸裕；黃慕萱；李詠絮；紀雅玲；蘇易廷；張瓊文	國科會人文及社會科學發展處	2007/09
	13	課程領導	臺北市93學年度國中候用主任儲訓班第一梯次專刊	潘慧玲; 朱毋我（整理）; 鄭權地（整理）; 陳國良（整理）	臺北市教師研習中心	2005/08
	14	社會科學研究典範的流變	教育研究資訊	潘慧玲	國立臺灣師範大學教育研究中心	2004/02
	15	師範聯合大學系統之規劃		潘慧玲; 郭為藩	國立臺灣師範大學教育研究中心; 教育部	2004/02
	16	大陸小學教育政策與教育內容之研究外語組		潘慧玲	國立臺灣師範大學教育研究中心; 教育部	1992/04
	17	開放社會的幼兒教育政策	從精緻教育理念的觀點談國民教育的改進	潘慧玲		1991/11
	18	從國際觀點談教育改革	各國中小學課程比較研究	Val D.Rust主講; 潘慧玲譯	師大書苑	1990/12
	19	美國教育部教育行政組織	美國教育部教育行政組織	潘慧玲	國立教育資料館	1989/10

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