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	序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期	線上全文	資料類型
	1	日本小學中年級社會學習指導要領和教科書探究取向設計之分析─以「變遷與因果」單元為例	教科書研究	洪麗卿,劉美慧,陳麗華	國家教育研究院	2023/12
	2	從事實為本到概念為本：一所小學的國際教育課程發展協同行動研究	教育研究與發展期刊	劉美慧; 王俐蘋; 李雪鳳	國家教育研究院	2023/09
	3	【論壇】SDGs融入中小學教科書／自編教材的現況與展望	教科書研究	劉美慧; 陳麗華; 朱肇維; 何昕家; 吳怡慧; 周維毅; 張子超; 彭增龍	國家教育研究院	2022/08
	4	國小三年級社會領域教科書「探究任務」內涵之分析——以探究為本的觀點	教科書研究	洪麗卿; 劉美慧; 陳麗華	國家教育研究院	2021/12
	5	論壇：多元文化素養教科書的圖像	教科書研究	王雅玄; 吳俊憲; 曹雅萍; 張如慧; 黃春木; 劉美慧; 謝建豐	國家教育研究院	2021/08
	6	國中社會領域教科書「跨科活動」之分析——素養導向設計的觀點	教科書研究	洪麗卿；劉美慧；陳麗華	國家教育研究院	2020/12
	7	高中公民與社會教科書多元文化議題之分析	教科書研究	劉美慧；洪麗卿	國家教育研究院	2018/08
	8	從編審歷程分析國小社會學習領域教科書文本知識之轉變	教育研究與發展期刊	周祖誠; 劉美慧	國家教育研究院	2018/06
	9	多元文化教育與國際教育的連結	教育脈動	劉美慧	國家教育研究院	2017/12
	10	師培雲平臺設置之成效——以師培2020行動學習APP為例	教育脈動	劉美慧; 張玉山; 練哲佑	國家教育研究院	2016/12
	11	十二年國民基本教育課程發展建議書	十二年國民基本教育課程發展建議書	范信賢; 林沂昇; 林哲立; 周祝瑛; 尤淑慧; 吳淑慧; 楊俊鴻; 劉美慧; 李駱遜; 秦葆琦; 王浩博; 游家政; 林于仙; 蕭憶梅; 周筱亭; 陳麗華; 林欣誼; 黃仁柏; 黃茂在; 吳敏而; 張新仁; 陳家羚; 劉欣宜; 葉家棟; 陳木金; 管翊君; 盧秋珍; 洪詠善; 李文富; 陳美如	國家教育研究院	2014/06
	12	我國多元文化教育之發展與困境	我國百年教育回顧與展望	劉美慧	國家教育研究院	2011/05
	13	ICCS2009公民教育與素養評量架構對我國公民教育之啟示	研習資訊雙月刊	劉美慧；劉欣宜	國家教育研究院籌備處	2009/12
	14	「中小學課程發展之基礎性研究」區一整（二）：台灣學生學習表現檢視與課程發展運用		林吟霞; 李源順; 王美娟; 李哲迪; 劉美慧; 游錦雲; 陳麗華; 盧雪梅	台北市立教育大學; 國家教育研究院籌備處	2009/12
	15	「中小學課程發展之相關基礎性研究」區塊研究一整合型研究（二）：臺灣學生學習檢視與課發展運用——子計畫五：臺灣國中學生公民素養表現之分析與運用（ICCS）期末研究報告		劉美慧	國立臺灣師範大學教育學系	2009/11
	16	我國公民教育革新之反思──國際公民教育與素養調查計畫之研究與啟示	教育資料與研究	劉美慧；董秀蘭	國立教育資料館	2009/04
	17	當師培生遇到多元文化教育：準教師的多元文化意識與教學實踐	教育研究與發展期刊	劉美慧; 洪佳慧	國家教育研究院籌備處	2009/03
	18	從台灣的多元文化發展兼論公共圖書館的多元文化服務	臺北市立圖書館館訊	劉美慧	臺北市立圖書館	2006/09
	19	臺北市立圖書館運用社會資源推廣閱讀之探討─以「兒童暑假閱讀」及「童話天母城」活動為例	臺北市立圖書館館訊	袁美敏; 劉美慧	臺北市立圖書館	2003/03

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