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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	從十二年國教課程綱要探討音樂教學之特色與實踐	國教新知	洪詠善	臺北市立大學	2016/05
2	從美感教育談音樂教師的美感素養、角色定位及音樂課程設計原則	國教新知	陳美然	臺北市立大學	2016/05
3	〈樂在木柵——樂變樂妙〉～ｅ化音樂教學在木柵	台灣教育	魏銘成；陳佳佳	臺灣省教育會	2014/12
4	運用影音部落格學習烏克麗麗之學習成效初探	國民教育	趙貞怡；林育民	國立臺北教育大學國民教育社	2013/12
5	我舞故我在：漸層節奏教學法	美育雙月刊	葛利格．拜爾；王瑞青（翻譯）	國立臺灣藝術教育館	2013/09
6	跳出不規則節奏：土耳其音樂教學設計	美育雙月刊	瑟珊．歐澤珂；劉英淑（翻譯）	國立臺灣藝術教育館	2013/09
7	E化音樂教學的知與行	美育雙月刊	蘇金輝	國立臺灣藝術教育館	2013/05
8	我用流行歌曲讓學生愛上音樂課	美育雙月刊	張哲榕	國立臺灣藝術教育館	2012/03
9	台灣柯大宜音樂教學法的啓蒙者：尋訪歐黛安老師	美育雙月刊	劉英淑	國立臺灣藝術教育館	2012/01
10	適應體育結合音樂律動教學活動設計：飛翔的天使	臺北市 98 年度學前及國小階段特殊教育班優良教材評選得獎作品專輯	陳玉鳳; 陳瑩璇; 林芯慧; 蕭儒琳; 黃詩琁	臺北市立教育大學特殊教育中心	2010/04
11	樂（ㄩㄝˋ）在教學、樂（ㄌㄜˋ）在分享－從三個面向省視我的音樂教學	臺北市第八屆教育專業創新與行動研究國中組成果集-教學起了？變化	林韻	臺北市政府教育局	2007/09
12	音樂思考教學很難嗎？	美育雙月刊	柳一倩	國立臺灣藝術教育館	2007/05
13	由音樂看世界－淺談世界觀音樂教學	美育雙月刊	謝苑玫; 蔡明芳	國立臺灣藝術教育館	2007/03
14	莫札特250週年紀念之音樂教學隨想記	美育雙月刊	尤姿云	國立臺灣藝術教育館	2006/11
15	奧福音樂教育及其教學模式	瑞柑八年課程實踐：教師的課程地圖 1	黃瓊儀	臺北縣瑞芳鎮瑞柑國民小學	2005/07
16	唱談天地樂無窮作品說明	臺北市2005數位學習選粹	方美霞；李怡蓉	臺北市教師研習中心	2005/07
17	新世紀的「玩具交響曲」—跨國的音樂超媒體計畫	美育雙月刊	謝苑玫; 陳虹百	國立臺灣藝術教育館	2004/07
18	資訊科技融入音樂教學之相關探究與應用	藝術與人文學習領域基礎研習手冊	饒桂香	教育部	2003/12
19	建構主義應用於音樂教學之理念與做法	藝術與人文學習領域基礎研習手冊	吳舜文	教育部	2003/12
20	由音樂教育之本質探討多元評量於音樂教學之意涵與實踐	藝術與人文學習領域基礎研習手冊	林小玉	國立臺灣藝術教育館	2003/12

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