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| 期刊論文 |
| 刊名 | 美育雙月刊 |
| 卷期 | 0：195 |
| 篇名 | 我舞故我在：漸層節奏教學法 |
| 其他題名 | 並列題名；Rhythmic Understanding: A Prismatic Approach |
| 起訖頁 | 32-37 |
| 作者 | 葛利格．拜爾；王瑞青（翻譯） |
| 出版/發行者 | 國立臺灣藝術教育館 |
| 出版年月 | 2013/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1021-4550 |
| 關鍵字詞 | 音樂教學法；漸層節奏教學法 |
| 章節標目 | 手舞足蹈（頁32-33）；手口並用（頁33-34）；樂句詮釋（頁35）；切分音（頁35-36）；手口並用之再回顧（頁36-37）；結語（頁37）；注釋（頁37） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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