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序號題名書刊名/會議名稱作者出版者出版日期線上全文資料類型
1九年一貫課程該實施學習領域之合科教學或分科教學教育資料與研究黃嘉雄國立教育資料館2011/02線上瀏覽期刊論文
2《教科書研究》第2卷第2期教科書研究歐用生國立編譯館2009/12線上瀏覽期刊論文
3國民中小學社會學習領域教科書內容銜接情形之研究——以臺灣史「史前文化與原住民」為例教科書研究曾榮華;陳采憶;秦昇平國立編譯館2009/12線上瀏覽期刊論文
4澳洲中小學藝術教育課程組織結構成初探國民中小學九年一貫課程:理論基礎陳明印教育部2004/04尚未數位化圖書全文
5課程組織原則之探討國立編譯館館刊楊龍立國立編譯館2004/03線上瀏覽期刊論文
6九年一貫課程之「一貫」、「統整」、「計畫」、與「組織」探析與定位國民中小學九年一貫課程教師手冊張素貞教育部2003/12限制院內IP圖書全文
7寶貝收藏藝術與人文學習領域教學示例手冊管淑華教育部2003/12限制院內IP圖書全文
8教室層級的課程設計:課程實踐的觀點教育資料與研究周淑卿國立教育資料館2002/11線上瀏覽期刊論文
9我國國民中學現行課程組織型態之檢討與改進明日的國中教育呂愛珍幼獅文化事業公司1981/06尚未數位化圖書全文
10我國早期前段中學課程組織型態之演進教育學研究呂愛珍偉文圖書公司1978/02尚未數位化圖書全文

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