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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	愛達荷州鼓勵學生接觸大自然並考慮以新療法解決心理健康問題		陳鐘民		2024/03
2	《國家教育研究院電子報》第240期	國家教育研究院電子報	國家教育研究院	國家教育研究院	2024/02
3	【研究紀要】一般詞語學生都會是理所當然嗎？詞語分析對自然教科書的啟發	國家教育研究院電子報	林慶隆	國家教育研究院	2024/02
4	越南學生首次參加2024年奧林匹克化學計畫決賽		陳鈺瓊		2024/02
5	奧地利維夫扎克學院將支持特別優秀的學生		駐奧忚利代表處教育組		2024/02
6	【出版新訊】《編譯論叢》第16卷第2期出刊	國家教育研究院電子報	編務小組	國家教育研究院	2023/11
7	《編譯論叢》第16卷第2期	編譯論叢	陳宏淑; 廖美玲	國家教育研究院	2023/09
8	【愛學專欄】大氣：地球奇幻的守護者～大氣與海洋的結構	國家教育研究院電子報	何佳澄	國家教育研究院	2023/09
9	以自動音韻判讀與統計分析再探英譯《唐詩三百首》	編譯論叢	吳怡萍; 馮蕙嫻; 毛柏仁	國家教育研究院	2023/09
10	奧地利教育部提出激勵更多年輕人從事STEM職業行動計畫		駐奧地利代表處教育組		2023/08
11	福岡教育大學研習蜜蜂生態學		王鴻鳴		2023/08
12	【研究紀要】自然教科書使用的詞語有落差嗎？	國家教育研究院電子報	林慶隆	國家教育研究院	2023/07
13	《國家教育研究院電子報》第233期	國家教育研究院電子報	國家教育研究院	國家教育研究院	2023/07
14	Conference Preparation From the Perspective of Naturalistic Decision Making─An Expertise Approach	編譯論叢	Po-yun Chan（詹柏勻）; Tze-wei Chen（陳子瑋）	國家教育研究院	2023/03
15	泰國教育部和自然資源與環境部攜手透過生態學校建構友善環境意識		駐泰國代表處教育組		2022/10
16	能源危機影響法國大學及研究機構運作		駐法國代表處教育組		2022/09
17	「贅詞」出現率作為口語表達能力的一項指標—兼論語用學在語言教學的應用	教育實踐與研究	王本瑛	國立臺北教育大學	2022/06
18	《教育實踐與研究》第35卷第1期	教育實踐與研究	吳麗君（主編）	國立臺北教育大學	2022/06
19	【愛學專欄】一窺大氣奧秘——理想氣體基礎篇-1.大氣的相關概念	國家教育研究院電子報	何佳澄	國家教育研究院	2022/05
20	《國家教育研究院電子報》第218期	國家教育研究院電子報	國家教育研究院	國家教育研究院	2022/04

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