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	序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期	線上全文	資料類型
	1	公眾理解科學的研究回顧與展望	屏東大學科學教育	鄧宗聖	國立屏東大學	2019/10
	2	《教育研究與發展期刊》第15卷第2期	教育研究與發展期刊	許添明	國家教育研究院	2019/06
	3	以教習劇場深化學生全球議題之探究與理解——以快時尚議題為焦點	教育研究與發展期刊	葉韋伶; 陳麗華	國家教育研究院	2019/06
	4	《教科書研究》第11卷第2期	教科書研究	黃政傑	國家教育研究院	2018/08
	5	中國大陸初中生對歷史教科書敘寫的認知理解探析——以義務教育「非洲」主題為例	教科書研究	周仕德；劉翠青	國家教育研究院	2018/08
	6	以全球競合力養成為目標之大學英語教育：以國立成功大學為例	教育研究與發展期刊	鄒文莉; 陳慧琴; 高實玫; 蔡美玲	國家教育研究院	2016/09
	7	《教科書研究》第8卷第1期	教科書研究	陳伯璋	國家教育研究院	2015/04
	8	美國教科書眼中的臺灣意象——他者論述分析	教科書研究	王雅玄；彭致翎	國家教育研究院	2015/04
	9	以網路國際交流重構學習者教材知識的契機與實例	教科書研究	陳劍涵；陳麗華	國家教育研究院	2015/04
	10	The Academic Accomplishments and Scholarly Spirits of An Exemplary American Art Educator, Michael J.Parsons	國際藝術教育學刊	Ya-ping Chang	國立臺灣藝術教育館	2014/07
	11	國民小學英語教科書中「世界觀」議題之評析	臺灣教育社會學研究	蘇雅珍	臺灣教育社會學學會	2013/12
	12	國際理解與己他關係——國際教育中臺灣意象的解構與重構	教育資料與研究	王雅玄	國家教育研究院	2013/08
	13	兒童的課程理解——以自然與生活科技學習領域為例	教育資料與研究	陳美如；郭昭佑	國家教育研究院	2013/05
	14	博物館跨文化溝通的課程實踐途徑探討：以世界宗教博物館為例	「永續教育發展—創新與實踐」2010國際學術研討會—課程與教學論文專輯	盧秋珍; 洪莫愁	國家教育研究院	2012/02
	15	博物館跨文化溝通的課程實踐途徑探討：以世界宗教博物館為例	永續教育發展──創新與實踐： 2010 國際學術研討會課程與教學論文專輯	盧秋珍; 洪莫愁	國家教育研究院	2012/02
	16	社區大學新移民議題融入媒體技巧課程經驗之個案研究	教育實踐與研究	徐敏雄	國立臺北教育大學	2011/12
	17	國中生對生態與環境概念的認知	教育實踐與研究	林達森	國立臺北教育大學	2007/09
	18	論朱子對經典解釋的看法	朱子學的開展——學術篇	鄭宗義	漢學研究中心	2002/06

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