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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	教育量化研究中的p值操弄現象初探：定義、影響與避免之道	教育實踐與研究	周倩；吳俊育	國立臺北教育大學	2024/04
2	環境不正義之協商日常：探討議題融入田野踏查課程模組之學習成效	教育研究與發展期刊	黃淑玲	國家教育研究院	2023/12
3	《教育研究與發展期刊》第19卷第4期	教育研究與發展期刊	龔心怡	國家教育研究院	2023/12
4	《教育研究與發展期刊》第19卷第3期	教育研究與發展期刊	龔心怡	國家教育研究院	2023/09
5	Improving motivation and engagement of learning strategies through the employment of gamification	教育研究與發展期刊	張瑋倫（Wei-Lun Chang）	國家教育研究院	2023/09
6	從事實為本到概念為本：一所小學的國際教育課程發展協同行動研究	教育研究與發展期刊	劉美慧; 王俐蘋; 李雪鳳	國家教育研究院	2023/09
7	開放資料驅動之教學實踐研究計畫特性與命名關鍵語詞	教育實踐與研究	鍾智林; 徐偉哲	國立臺北教育大學	2023/06
8	運用文獻計量分析創造力教育研究的演進情形與發展趨勢	教育研究與發展期刊	林業盈	國家教育研究院	2023/03
9	《教育研究與發展期刊》第19卷第1期	教育研究與發展期刊	龔心怡	國家教育研究院	2023/03
10	從生活美學實踐家的實踐智慧探究國民中學美感素養導向課程與教學的取徑	教育研究與發展期刊	黃祺惠	國家教育研究院	2022/12
11	《教育研究與發展期刊》第18卷第4期	教育研究與發展期刊	林崇熙	國家教育研究院	2022/12
12	《教育實踐與研究》第35卷第2期	教育實踐與研究	吳麗君	國立臺北教育大學	2022/12
13	翻轉教室與問題導向學習融入全英語課程之行動研究	教育實踐與研究	戰寶華	國立臺北教育大學	2022/12
14	從教師專業學習社群到行動網絡學習社群：性別融入醫學教育的另類途徑	教育實踐與研究	楊幸真; 符雅筑	國立臺北教育大學	2021/12
15	教師領導知識基礎的文獻計量分析	教育研究與發展期刊	陳文彥	國家教育研究院	2021/07
16	《教育研究與發展期刊》第17卷第2期	教育研究與發展期刊	許添明	國家教育研究院	2021/07
17	我國國民中小學科學教科書科學詞彙之差異比較	教科書研究	黃仲義；陳世文；楊文金	國家教育研究院	2021/04
18	《教科書研究》第14卷第1期	教科書研究	黃政傑	國家教育研究院	2021/04
19	臺灣教師專業學習社群實徵研究之分析與展望	教育研究與發展期刊	丁一顧江姮姬	國家教育研究院	2020/06
20	十二年國教藝術領域素養導向教材及教學模組之設計與發展	教科書研究	黃祺惠；洪詠善	國家教育研究院	2020/04

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