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	序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期	線上全文	資料類型
	1	國小行政教師與其主管的關係品質對主管信任承諾之影響：心理契約與角色衝突的中介效果	教育學刊	丁學勤；黃寶嬋	國立高雄師範大學教育學系	2015/12
	2	教師專業發展的「資歷、發佈及網絡」模式：2015年教育局施政策略及對學校領導層的啟示	香港教師中心學報	王偉倫	香港教師中心	2015/12
	3	校長準備計畫中的領導知識評估〈下〉	教育研究月刊	何佳瑞	高等教育文化事業有限公司	2014/04
	4	《教育研究與發展期刊》第9卷第1期	教育研究與發展期刊	王如哲	國家教育研究院	2013/03
	5	學習領域召集人的教師領導與學生學習表現關係之探究	教育研究與發展期刊	康瀚文	國家教育研究院	2013/03
	6	受督者知覺有益學習的督導關係內涵之探究	中華輔導與諮商學報	吳秀碧	臺灣輔導與諮商學會	2012/08
	7	團體領導能力量表之編製與信、效度建構	中華輔導與諮商學報	吳秀碧; 許育光	臺灣輔導與諮商學會	2012/04
	8	建構社會領域領導教師專業知能三維論之探究	教育研究與發展期刊	黃文定; 董秀蘭; 李麗玲; 陳麗華	國家教育研究院	2011/03
	9	《教育研究與發展期刊》第2卷第3期	教育研究與發展期刊	何福田	國立教育研究院籌備處	2006/09
	10	國民小學校長心目中理想的被領導者行為之研究	教育研究與發展期刊	蔡進雄	國家教育研究院籌備處	2006/09

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