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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	《教育實踐與研究》第36卷第1期	教育實踐與研究	吳麗君	國立臺北教育大學	2023/06
2	以線上三級介入模式提升國中普通班教師正向行為支持知識之歷程研究	教育實踐與研究	潘淳威; 王慧婷; 蔡淑妃; 吳佩芳	國立臺北教育大學	2023/06
3	【出版新訊】《教育研究與發展期刊》第18卷第1期出刊	國家教育研究院電子報	《教育研究與發展期刊》編輯部	國家教育研究院	2022/05
4	《教育研究與發展期刊》第18卷第1期	教育研究與發展期刊	林崇熙	國家教育研究院	2022/03
5	幸福感教學2.0 融入正向園藝療育課程對學生心盛與幸福感之影響	教育研究與發展期刊	陳柏霖	國家教育研究院	2022/03
6	英國GCSE與A-Level考試結果顯現多元評量對女學生的正向影響		駐英國代表處教育組		2021/10
7	你知道你的孩子在吸毒嗎？——防制校園毒品濫用問題對策之國際動向	國家教育研究院電子報	宋峻杰	國家教育研究院	2020/02
8	家長教育不能等，「正向家長運動」下半年正式推出				2019/06
9	家校合作小組18項建議，雷添良預料要3年時間推行「正向家長運動」		HK01李慧妍		2019/06
10	國民小學教師正向領導對學生自尊影響之研究——以家庭結構為調節變項	教育行政論壇	謝傳崇；曾文鑑；馬郁婷	國立屏東大學	2019/06
11	高齡者進修碩士學位之幸福內涵探究	教育實踐與研究	鄭曉楓	國立臺北教育大學	2018/12
12	教保服務人員的生活滿意度對正向情緒之影響——以感恩為中介變項	教育行政論壇	陳春鳳；丁學勤	國立屏東大學	2018/12
13	國民小學教師正向領導對學生學術樂觀影響之研究——以資通訊科技運用為中介變項	教育行政論壇	謝傳崇；蔡毓芬；翁暄睿	國立屏東大學	2018/12
14	港樂Teen會民調發現愈高年級受訪學生整體幸福感愈低，該機構建議社會向青少年提供正向教育增青少年幸福感				2018/04
15	《教育研究與發展期刊》第13卷第4期	教育研究與發展期刊	許添明	國家教育研究院	2017/12
16	國小學童正向情緒與創造力關聯之研究：以創造力傾向及創意自我效能為中介變項	教育研究與發展期刊	蕭佳純	國家教育研究院	2017/12
17	正向，開啟孩子潛能：讀《教育的正向力量》	全國新書資訊月刊	廖經庭	國家圖書館	2017/10
18	國民小學校長分布式領導、教師組織承諾與資訊通信科技運用關係之研究	教育行政論壇	謝傳崇；陳詩喬；謝宜君	國立屏東大學	2017/06
19	以臺灣教育長期資料分析高中階段校園霸凌情形	新竹縣教育研究集刊	邱華慧	新竹縣教育研究發展暨網路中心	2016/12
20	校長正向領導對學校教育品質的啟示	教育行政論壇	陳詠禎	國立屏東大學	2016/06

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