按Enter到主內容區
:::
網站導覽
問題通報
常見問題Q&A
字型大小:
小
中
大
您的瀏覽器不支援JavaScript語法,JavaScript語法並不影響內容的陳述。您可使用按鍵盤上的Ctrl鍵+ (+)鍵放大/(-)鍵縮小來改變字型大小;回到上一頁可使用瀏覽器提供的 Alt+左方向鍵(←) 快速鍵功能;列印可使用瀏覽器提供的(Ctrl+P)功能。您的瀏覽器,不支援script語法,若您的瀏覽器無法支援請點選此超連結
網站導覽
瀏覽服務
教育訊息
期刊論文
圖書全文
研究計畫及報告
查詢服務
簡易查詢
進階查詢
最新資料
最新消息
會員專區
登入 / 註冊
關閉
會員登入
Member Login
*國家教育研究院同仁請以個人AD帳密登入*
帳號
Account
密碼
Password
請輸入驗證碼
播放驗證碼
登入 Login
忘記密碼
加入會員
關閉
會員變更密碼
Member Change Password
舊密碼
Old Password
新密碼
New Password
確認新密碼
Confirm New Password
確定 Confirm
:::
現在位置
首頁
期刊論文
【活動報導】促進自我導向學習(SRL)的自主學習課堂教學之路:理論與實踐整合~線上專題演講
點閱次數:
371
收藏次數:
0
分享:
回上一頁
友善列印
複製連結
相關資訊
線上閱讀
全文下載
加入收藏
問題通報
【活動報導】促進自我導向學習(SRL)的自主學習課堂教學之路:理論與實踐整合~線上專題演講
期刊論文
刊名
國家教育研究院電子報
卷期
0:252
篇名
【活動報導】促進自我導向學習(SRL)的自主學習課堂教學之路:理論與實踐整合~線上專題演講
起訖頁
27-28
作者
林佳曄
出版/發行者
國家教育研究院
出版中心
教育資源及出版中心
出版年月
2025/02
出版地
新北市
出版國別
臺灣
語文
中文
關鍵字詞
促進自我導向學習
;
自主學習
摘要
展開內容
本院課程及教學研究中心國際課綱研究室於2024年12月18日舉辦國際課綱研討會,內容聚焦於人工智慧與多語環境下的英語教育發展,邀請新加坡南洋理工大學盧國強教授及國立陽明交通大學林律君副教授兼國際高教培訓暨認證中心主任,深入探討英語課程設計、教師專業發展系統的運作,並分析新加坡英語文師資培育課程的發展與實施狀況,這些經驗與見解為未來設計英語課程學習系統以及進行師資培訓提供寶貴意見,期能進一步推動我國師資培育課程發展。
授權狀態
已授權
延伸閱讀
【研究紀要】核心素養怎麼評?高中生核心素養調查之發現
【研究紀要】跨校專業社群及教師專長共享之研究
【研究紀要】外國人如何學習華語?~帶你認識臺灣華語文第一套課程指引
【國際脈動】人工智慧(AI)應用於教育之國際發展趨勢
【國際脈動】各國生涯規劃教育之發展趨勢
【活動報導】推動數位教育創新~本院與均一平台教育基金會簽署MOU
《國家教育研究院電子報》第256期
延伸查詢
請選擇帶入的查詢欄位:
題名
作者
出版單位
本院電子資源整合查詢系統
Google Scholar
CEPS中文期刊資料庫
臺灣師範大學館藏系統
國家圖書館館藏系統
相關網站
本院電子資源整合查詢系統
Google Scholar
CEPS中文期刊資料庫
臺灣師範大學館藏系統
國家圖書館館藏系統
:::
收合
瀏覽服務
教育訊息
期刊論文
圖書全文
研究計畫及報告
查詢服務
簡易查詢
進階查詢
最新資料
最新消息
會員專區
TOP