按Enter到主內容區
:::
網站導覽
問題通報
常見問題Q&A
字型大小:
小
中
大
您的瀏覽器不支援JavaScript語法,JavaScript語法並不影響內容的陳述。您可使用按鍵盤上的Ctrl鍵+ (+)鍵放大/(-)鍵縮小來改變字型大小;回到上一頁可使用瀏覽器提供的 Alt+左方向鍵(←) 快速鍵功能;列印可使用瀏覽器提供的(Ctrl+P)功能。您的瀏覽器,不支援script語法,若您的瀏覽器無法支援請點選此超連結
網站導覽
瀏覽服務
期刊論文
圖書全文
教育訊息
研究計畫及報告
查詢服務
簡易查詢
進階查詢
最新資料
最新消息
會員專區
登入 / 註冊
關閉
會員登入
Member Login
*國家教育研究院同仁請以個人AD帳密登入*
帳號
Account
密碼
Password
請入驗證碼
登入 Login
忘記密碼
加入會員
:::
現在位置
首頁
教育訊息
透過在巴拉圭建立多媒體教育支援中心提高受教育機會的計畫架構內,為教育機構領導者提供課堂評鑑工具和培訓
點閱次數:
637
收藏次數:
0
分享:
回上一頁
友善列印
複製連結
相關資訊
顯示詳目
線上閱讀
檔案下載
加入收藏
問題通報
透過在巴拉圭建立多媒體教育支援中心提高受教育機會的計畫架構內,為教育機構領導者提供課堂評鑑工具和培訓
標題
透過在巴拉圭建立多媒體教育支援中心提高受教育機會的計畫架構內,為教育機構領導者提供課堂評鑑工具和培訓
資料類型
報導(新聞)
撰稿者/譯稿者
陳鈺林(摘譯)
洲別
中南美洲
國別
巴拉圭
資料收集單位
駐巴拉圭共和國大使館教育參事處
議題
師資培育與教師進修
關鍵字詞
巴拉圭
;
師資培育與教師進修
;
多媒體教育
;
支援中心
;
受教育機會
;
教育機構領導者
;
課堂評鑑工具
;
培訓
參考資料日期
2023/07/17
語文
中文
參考資料來源
2023年7月17日巴拉圭教育部新聞稿
延伸閱讀
日本中央教育審議會力促教師授課時間合理化
日本文部科學省制定任職教師可減免學貸的方針
奧地利:士兵將斜槓轉業成為教師
職業教師工資新標準
開學之際法國教師與教育部關係緊張
德國巴伐利亞邦教育廳繼續減少教師工作壓力
美國中小學師資缺乏的嚴重性
延伸查詢
請選擇帶入的查詢欄位:
題名
作者
出版單位
本院電子資源整合查詢系統
Google Scholar
CEPS中文期刊資料庫
臺灣師範大學館藏系統
國家圖書館館藏系統
相關網站
本院電子資源整合查詢系統
Google Scholar
CEPS中文期刊資料庫
臺灣師範大學館藏系統
國家圖書館館藏系統
:::
收合
瀏覽服務
期刊論文
圖書全文
教育訊息
研究計畫及報告
查詢服務
簡易查詢
進階查詢
最新資料
最新消息
會員專區
TOP