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教學領導、分布式領導和學校氣氛對教師工作滿意的直接和調節作用:基於TALIS 2018 臺灣國民中學資料之多層次分析

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教學領導、分布式領導和學校氣氛對教師工作滿意的直接和調節作用:基於TALIS 2018 臺灣國民中學資料之多層次分析
期刊論文
刊名教育研究與發展期刊
卷期19:1
篇名教學領導、分布式領導和學校氣氛對教師工作滿意的直接和調節作用:基於TALIS 2018 臺灣國民中學資料之多層次分析
其他題名並列題名;Direct and Moderating Effects of Instructional Leadership, Distributed Leadership, and School Climate on Teacher Job Satisfaction: A Multilevel Analysis of TALIS 2018 Data on Junior High Schools in Taiwan
起訖頁31-70
作者吳勁甫
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版年月2023/03
出版地新北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN18166504
關鍵字詞2018教學與學習國際調查教學領導分布式領導教師工作滿意學校氣氛TALIS 2018instructional leadershipdistributed leadershipteacher job satisfactionschool climate
章節標目摘要(頁31-32);
壹、前言(頁33-35);
貳、文獻探討(頁36-43);
參、研究設計與實施(頁43-47);
肆、研究結果(頁47-60);
伍、研究結論與建議(頁60-63);
誌謝(頁63);
參考文獻(頁64-68);
附錄 變項和測量題目(頁69-70)
摘要
授權狀態已授權
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