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圖書全文
主要題名啟動高中課程變革:十二年國教課綱的轉化實踐
書名啟動高中課程變革:十二年國教課綱的轉化實踐
叢書名同行 走進十二年國民基本教育課程綱要系列叢書;5
作者潘慧玲洪詠善江惠真戴旭璋陳逸年李文富張淑惠王垠鄭景元楊惠娥林國楨舒富男林子斌程膺徐育敏張家誠
出版/發行者國家教育研究院
出版中心課程及教學研究中心
出版日期2018/07
出版地新北市
出版國別臺灣
關鍵詞課程研究中學課程
國際標準書號978-986-05-6402-0
政府出版品編號1010701097
語文中文
授權狀態已授權

章節標目

標題頁數全文
第一章 緒論:啟動課程變革/潘慧玲;洪詠善1-10第一章 緒論:啟動課程變革/潘慧玲;洪詠善.pdf
  壹、前言3-4
  貳、高中面對十二年國教課綱的挑戰與機會5-7
  參、課程變革的景窗:學校啟動課綱轉化實踐的取徑7-9
  參考文獻10
第二章 深層對話思考、掌握轉化關鍵的中正高中/江惠真;戴旭璋15-41
  壹、前言15-16
  貳、學校脈絡16-18
  參、啟動變革的策略19-28
  肆、發展成果29-36
  伍、結語36-38
  參考文獻39
  附錄2-1 中正高中高一課程架構40
  附錄2-2 中正高中高二、高三課程架構41
第三章 深化創校特色、開展多元適性:大園國際高中的變革躍升之路/陳逸年;李文富45-87
  壹、前言45
  貳、學校脈絡46-50
  參、啟動變革的策略50-60
  肆、發展成果61-72
  伍、結語:奠基創校特色深化的變革躍升之路73-75
  參考文獻76-77
  附錄3-1 課程發展撰課表件78-84
  附錄3-2 桃園市立大園國際高中選修課程審查小組委員會組織及審核辦法85-87
第四章 迎接挑戰、蛻變躍升的臺南二中/林哲立91-122
  壹、前言91
  貳、學校脈絡91-94
  參、啟動變革的策略94-101
  肆、課程發展成果102-110
  伍、結語110-111
  參考文獻112
  附錄4-1 臺南二中學校願景與學生圖像113
  附錄4-2 臺南二中的課程地圖114
  附錄4-3 臺南二中108 學年課程發展總表與校訂課程總表115-122
第五章 在地、穩健優質躍升的宜蘭高中/張淑惠;王垠;鄭景元127-149
  壹、前言127
  貳、學校脈絡128-129
  參、啟動變革的策略129-137
  肆、發展成果137-146
  伍、結語147-148
  參考文獻149
第六章 起於在地出發、探索高飛之道:北大高中課綱轉化歷程探析/楊惠娥153-175
  壹、前 言153
  貳、發展背景與脈絡154-155
  參、啟動課綱轉化的策略156-163
  肆、發展成果163-172
  伍、結語173
  參考文獻174
  附錄6-1 北大高中課程地圖175
第七章 一蛹蛻變以成紅樓彩蝶:彰化女中課綱轉化之探究/林國楨;舒富男179-211
  壹、前 言179-181
  貳、學校背景與發展脈絡181-187
  參、面對十二年國教課綱課程發展之主要困境187-190
  肆、十二年國教課綱課程發展困境之多元因應策略190-198
  伍、十二年國教課綱學校課程發展之實施成效198-205
  陸、結論:學校突破有法及其未來展望205-208
  參考文獻209-211
第八章 共築願景、開創契機:北港高中課綱轉化歷程之探究/黃祺惠215-240
  壹、前 言215
  貳、學校背景與脈絡216-219
  參、啟動變革的策略219-230
  肆、發展成果230-236
  伍、結 語237-238
  參考文獻239
  附錄8-1 北港高中課程地圖240
第九章 多方探索、擴散影響:花蓮女中的課綱的轉化之路/林子斌;程膺;張家誠;徐育敏245-264
  壹、前 言245-246
  貳、學校脈絡246-249
  參、變革的起點與歷程249-256
  肆、成果與挑戰257-261
  伍、代結語:續向前行、擴散影響261-262
  參考文獻263-264
第十章 結論:課綱轉化實踐之綜析/潘慧玲;洪詠善269-283
  壹、前 言269
  貳、學校課程變革的啟動:課程轉化的三類取徑270-275
  參、學校轉化課綱的促能條件275-278
  肆、學校轉化課綱面對的共同問題278-281
  伍、結語281
  參考文獻282-283