國民小學推動十二年國民基本教育課程綱要之困境與因應策略探究
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 國民小學推動十二年國民基本教育課程綱要之困境與因應策略探究 |
| 書名 | 106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編 |
| 作者 | 陳志宏；洪文章；黃彥超；洪梅花；謝惠芬；陳佩玉 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育人力發展中心 |
| 出版年月 | 2017/10 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 十二年國民基本教育課程綱要；課程綱要轉化 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
|---|---|---|
| 摘要 | 693 |
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| 壹、前言 | 694-695 |
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| 貳、十二年國民基本教育課程實施之挑戰 | 695-696 |
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| 參、十二年國民基本教育課程轉化之困境分析 | 696-697 |
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| 肆、學校層級推動十二年國民基本教育課程綱要轉化之困境分析 | 697-700 |
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| 伍、學校層級推動十二年國民基本教育課程綱要轉化之因應策略 | 700-701 |
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| 陸、學校面對課程綱要轉化之因應策略分析--以屏東縣三地門鄉地磨兒國民小學為例 | 702-719 |
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| 柒、結論 | 720 |
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| 捌、建議 | 720 |
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| 參考文獻 | 721-722 |
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