國民小學實施校務評鑑方式之研究——以臺中市三所國小為例
圖書全文 | |
主要題名 | 國民小學實施校務評鑑方式之研究——以臺中市三所國小為例 |
書名 | 105年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編 |
作者 | 郭成隆;張文煌;沈俊達;陳光鑫;許振家;陳彥文;錢偉慈;陳佳琳 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育人力發展中心 |
出版年月 | 2016/12 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵字詞 | 模糊多元評估;校務評鑑;教師贊同校務評鑑方式 |
語文 | 中文 |
授權狀態 | 已授權 |
章節標目
標題 | 頁數 |
---|---|
摘要 | 331 |
壹、緒論 | 333 |
貳、文獻探討 | 333-337 |
參、個案案例說明 | 338-339 |
肆、肆、問題分析 | 339 |
伍、解決策略分析 | 339-344 |
陸、問題探討 | 344-348 |
柒、結論與反思 | 348-350 |
捌、建議 | 350-351 |
參考文獻 | 352-353 |