| 期刊論文_舊 |
| 刊名 | 師大學報（語言與文學類） |
| 專輯名稱 | 華語文教學研究 |
| 卷期 | 59：2 |
| 篇名 | 華裔兒童文化教材主題選取之探討——以美加東地區中文學校教師之需求為例 |
| 其他題名 | 並列題名；Culturally Related Theme Selection in Chinese Text Materials for Heritage Learners: A Case Study on the Needs of Local Chinese School Teachers |
| 頁碼起訖 | 1-34 |
| 作者 | 蕭惠貞 |
| 出版/發行者 | 國立臺灣師範大學 |
| 出版日期 | 2014/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 文化；文化教材；主題排序；教材編寫；華裔兒童；culture；cultural teaching materials；theme arrangement；material compilation；heritage learners |
| 章節標目 | 摘要（頁1、33-34）；壹、引言（頁2-4）；貮、文獻探討（頁4-10）；參、部分現有兒童華語教材分析（頁10-16）；肆、問卷結果分析（頁16-21）；伍、討論（頁21-26）；陸、結論（頁26）；致謝（頁27）；參考文獻（頁28-29）；附錄 美加東地區華語教師對華裔兒童文化教材之需求探討（頁30-32） |
| 授權狀態 | 未授權 |
