英美校園霸凌防制政策：教育法之觀點
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 當代教育研究 |
| 卷期 | 22：3 |
| 篇名 | 英美校園霸凌防制政策：教育法之觀點 |
| 其他題名 | 並列題名；School Anti-Bullying Policies in the UK and USA: A Perspective of Education Law |
| 頁碼起訖 | 49-89 |
| 作者 | 林斌 |
| 出版/發行者 | 國立臺灣師範大學教育研究與評鑑中心 |
| 出版日期 | 2014/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 校園霸凌；教育法；學校安全；school bullying；education law；campus safety |
| 章節標目 | 摘要（頁49-50）；壹、緒論（頁51-55）；貳、校園霸凌防制之法理基礎（頁56-59）；參、校園霸凌防制政策之比較分析（頁60-73）；肆、結論與建議（頁73-76）；致謝（頁77）；Introduction（頁78）；Method（頁78）；Results（頁79）；Discussion and Conclusion（頁79-81）；Implication（頁81）；參考文獻（頁81-89） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料